Marpessa complète actuellement son doctorat en psychologie à l’Université du Québec à Montréal, sous la supervision de Diane Morin, Ph.D., professeure au Département de psychologie et titulaire de la Chaire DI-TC UQAM. Son essai doctoral porte sur la modification des attitudes envers les personnes présentant une déficience intellectuelle. Elle poursuit également sa formation clinique à la clinique Change en Famille, sous la supervision de Dre Mélanie Laberge.

Elle a développé son expérience clinique dans divers milieux, notamment au centre de réadaptation en déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme du CIUSSS du Centre-Sud, au Centre de services psychologiques de l’UQAM et à la clinique de neuropsychologie de Laval. Elle y a accompagné des personnes présentant des difficultés neurodéveloppementales, comportementales ou relationnelles, ce qui lui a permis d’acquérir une solide expérience pour les enjeux liés à la régulation des émotions, l’anxiété, l’estime de soi, la dépression et le fonctionnement adaptatif.

Marpessa privilégie une approche intégrative inspirée des modèles cognitivo-comportemental, systémique et humaniste. Elle enrichit ses interventions grâce à l’approche d’acceptation et d’engagement (ACT), permettant aux personnes de mieux comprendre leurs émotions, de développer leur flexibilité psychologique et de s’engager dans une vie plus équilibrée. Son écoute authentique, sa sensibilité clinique et son bagage en neuropsychologie lui permettent d’adapter ses interventions avec justesse selon les besoins de chacun.

Elle peut vous accompagner pour des problématiques telles que :
La régulation des émotions, l’anxiété, la dépression, l’estime de soi, les difficultés relationnelles, les défis comportementaux, ainsi que diverses problématiques liées au développement ou au fonctionnement adaptatif.

Marpessa offre des services aux enfants, aux adolescents, aux jeunes adultes (3 à 35 ans) et aux familles. Elle peut également accueillir des couples, bien que ce ne soit pas son principal champ d’intervention. Les rencontres sont offertes en présentiel, en visioconférence ou en mode hybride, selon les besoins et la réalité de chaque personne, assurant un accompagnement flexible et accessible.